【吾爱吾师】韦丹我尊敬学生的志愿 /编号:VA468wg

2015-01-08 07:58 来源：http://www.ceo315.org/ 阅读：次

　　在物理系系馆前的草坪上，我对韦丹老师进行了采访。
　　我首先问了一个大家十分想晓得谜底的问题：“韦丹老师你在本科期间，是不是真的像大家所说的那样，四鼎力学课程全部考了满分？”
　　她笑笑说：“不是这样的啊，我四鼎力学不是全体满分，传得有点离谱。不外四门课都是在95分以上倒是真的。”
　　韦丹老师每时每刻都把暖和的笑颜挂在脸上，给人一种特殊亲热的感到。
　　身为材料系老师，她从事固体物理课程的教养工作以及磁性材料实践方面的研究工作已有9年。
　　“我信任中国会更好”
　　作为中美结合培育物理类研讨生打算（CUSPEA）的交流生，韦丹老师曾在美国加利福尼亚大学圣迭戈分校（UCSD，University of California at San Diego）学习,清华研修班。学成后，她跟丈夫抉择了回国。
　　实在，韦丹老师毕业后美国一些不错的单位已经向她抛出了绣球，盼望她去那里工作，而且美国的生活前提也比拟好，她完整能够像一些人一样取舍留在美国。
　　但她说:“咱们和国度签了合同，学成后要回国的，至今我都保持这样的挑选。固然当时条件绝对差一点，但我相信中国会更好。”正是凭借着这种信心，韦丹老师和她的丈夫断然回到了海内工作。
　　“我尊敬学生的意愿”
　　韦丹老师看待教育有一种生成的义务感，这也使得她对学生有着特别的情感。她懂得和尊重学生的见解，无比看重学生反应的问题。
　　联合自己的教训，她说：“教和学是彼此增进的，学生提出的问题对我来说特别主要，这些问题促使我更好地思考和改良课程的内容，以寻求完善。”恰是这种对教导的器重，使韦丹老师深受学生欢送。
　　除了材料系的《固体物理》、《资料的电磁基本》两门课程，2002-2003年度基科班的普通物理课也是由她全英文讲授的。她重视信息的反馈，常常从学生的角度去思考问题。比方，她曾花很大的工夫把一般物理课中呈现的所有英文单词的发音教给学生，并每个单词逐个改正发音。她也因而取得了学生们的高度评估。
　　现在，韦丹老师给材料系大二学生讲解固体物理课程，大家广泛感觉这门课很难学。而韦丹老师尽其所能把自己知道的东西深刻浅出地讲出来。她说：“我并不请求学生们全部听懂和控制这些常识。只是想通过这门课告知大家：人类的智慧已经发展到了这个田地，作为清华的学生，要学会观赏人类文化的美好。”
　　“我喜欢现在的生活”
　　韦丹老师的生活空虚而简略。
　　天天凌晨六点起床。看报纸，吃饭，８点左右从在荷清苑的家动身步行走到学校。平时每周和自己带的７个研究生独自逐一次面，探讨一些研究方面细节的货色；每周还有一次和他们７个人的组会讨论。平时其余的工作就是做研究、写论文，并且对教材的编写做一些工作。
　　晚上像良多的母亲一样回家和本人的法宝在一起，享受美妙的家庭时间。韦丹老师说：“我很爱好当初的生涯。”说这话时，她的脸上带着一种满意的微笑。（编纂襄桦）