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【良师益友】朱文一:年青人要有弘远幻想 -Tag:清华总裁培训班

2015-03-17 10:00  来源:http://www.ceo315.org/  阅读:

年轻人要有远大幻想

——访第十三届“良师益友”称号获得者朱文一教授

研通社通信员 刘平浩 贺凯 周显坤 楼吉昊

图为朱文一传授。

  朱文一,教授,1985年、1988年和1993年分辨获得清华大学学士、硕士和博士学位;2000年至2001年在哈佛大学学者拜访;现任清华大学建筑学院教授、博士生导师、院长;重要兼职有:中国建筑学会资深会员、常务理事,建设部科技委员会委员,全国高级院校建筑学专业指点委员会副主任委员,首都计划建设委员会专家组成员,《建筑学报》、《城市规划》、《世界建筑》、《国外城市规划》、《华中建筑》、《城市环境设计》、《城市建筑》杂志编委。

  记者:朱老师在最近一个月内,不仅作为老师取得了清华大学“良师益友”名称,而且还作为修建师失掉了中国建筑学会刚颁发的“百佳建筑师奖”,堪称双奖临门。请问您是如何在教学、学者、著名修筑师、院长这么多角色中获得均衡的?

  朱文一:这是个老问题了,从我在清华读书期间就有这方面的锤炼。做辅导员的时候就是“双肩挑”,要平衡学习和其余方面的工作。还有就是在追随吴良镛院士学习期间,也受到过他的领导。他曾经说过,一个人跟着年纪经历的增添,会有越来越多的事件必需要同时干,必需要和谐好各方面的关联。我还记得他的一个比方是“弹钢琴”,弹钢琴是手脚并用,但是出来的音乐是很协调的,不是慌手慌脚,而是四肢并用。

  详细到我从事行政事务当前,有几条要点:首先,是要有做事当真、把每件事都做好的理念和立场;第二,方式和技术层面上,要有计划支配,要有前瞻性的支配天天的工作。把良多的事情都压到很短的时间里去做,没有人能做好。而通过在一个较长的时间里来部署,这样事情再多都有措施来包容。有些像学术研究这样的事情,在短时间内是很难出很大成果的,这样的事情放在一年、两年、三年,甚至十年二十年来考虑,这样肯定会有结果。当然期间也会有阶段性的成果,但大脑中始终要有长时段的安排,保障长时间的理想能够实现。

  记者:您心目中的良师益友,应当是什么样子的?您已经屡次获得这个奖项了,请问您有什么秘诀吗?

  朱文一:不存在什么所谓的秘诀。然而我以为,作为老师,重要前提是要有热情,满腔热忱的去教导学生。假如只是依照个别的实现工作一样去教学,就达不到教养的请求。二,光有热情还不够,还要有对学科前沿正确捕获跟对社会事实的敏感捉拿。对一个老师,或者对于一个研讨者,这两者缺一不可。有这两个关注,再加上教书的热情,就可能通过尽力使本人成为良师益友。

  记者:您非常强调高校的教师必定要关注社会现实。同时我也留神到,学生们一致认为您是“史上最潮的老师”,最早用ipad上课,最早领有个人博客,也经常应用社交网站和网络风行语。您认为这些最新的技巧和网络语言也属于社会现实的一部分吗?

  朱文一:我关注的事情能够分成两部分来看,一个焦点是我们生活的现实和世界,另一个是信息载体,我对载体特殊关注。有相称一部分社会问题,和载体是一致的。在大学里教书,如果对社会的敏感度钝化的话,对做研究就很不利,我认为学校里的研究者和先生更应该特别关注社会现实。同时,我也在搞建筑设计,我要用这样的情势坚持对社会的察看。

  记者:朱老师,您认为在指导学生的过程中,碰到的最大的艰苦和挑衅是什么?

  朱文一:“铁打的营盘流水的兵”,这是对教师岗位的很好的比喻。就我而言,我是八十年代毕业的,从最早教八十、九十年代的学生直到现在教90后,我认为需要针对不同群体的特点来教育每一代的学生,不能拿从前的教训硬套在下一代的学生身上。另一个挑战是要因材施教。有的学生善于综合、有的学生擅长逻辑、还有的学生擅长社交,老师要花时间去了解学生,了解的同时,为每个学生制定不一样的、因地制宜的培育方式。一个是考虑大的时代的学生的特点,另一个是考虑每个学生不一样的特色。

  记者:这就是您常说的“一把钥匙开一把锁吗”?

  朱文一:这句话是吴良镛先生说的,我也常常援用这一个比喻(笑)。当然如果学生数目一多,又是一个挑战。那就要花更多时间,没有任何诀窍。总的来说,如果不把学生的潜能发挥出来,那肯定不是一个好的老师。就像看《中国好声音》,我的评估是,如果一个导师,将学生原来的特点发挥出来了,那就是一个好的老师。第一步是发明和挖掘学生的潜能,第二步是找到适合的办法,量文体衣地将学生的潜能施展出来。我相信这样的方式是所有老师都在实际的,实践得好的话学生也会有所感触。此外,还要时刻保护和维护学生的自信念、积极向上的精神,以及学生的兴趣。如果将学生的踊跃性和兴趣都弄没了,那就谈不上教书育人了。尤其是作为建筑类的专业,十分的综合,为大家实现理想供给了很好的机遇。我特别激励学生们说出自己的兴趣,揣摩自己小时候有没有什么幻想没有实现,是不是因为长期的教育而遗忘了。尤其是对于读硕士、博士的学生,特别勉励他们从自己的兴趣动身进行研究。

  记者:朱老师您最骄傲的事情是什么?

  朱文一:首先是作为一个教师,特别自豪确当然是学生们有造诣,自己造就的不同特点的学生能够在自己所从事的岗位上有所成就。作为一个研究者的话,自豪的是我的学术研究能够出版了。作为一个建筑师,自豪的是我的作品能够建造起来。总的来说,如果计划中想要干成的事情干成了,那就会很自豪。当然如果没有干成,我也不会不愉快,只能说持续努力。

  记者:那作为一名高校老师,你感到当初以及未来的建造师们应该承当什么样的社会义务?

  朱文一:首先应该做到的是遵照职业标准,或者行规,把自己的本职工作做好,这是第一位的。把自己的本职工作做好,就即是是给国家、给人类做了奉献。我们现在需要鼎力去提倡言传身教、各司其职,极其情况下,可能要舍生忘逝世。我觉切当代中国社会很和谐,是一个大发展的时候,应该说是一个好的年代,极端情况很少涌现。这时候就更应该强调各司其责,让每个人各自工作的效力都最高,把自己的工作做好。

  好比iphone手机,它整体最优,同时每个细节都能考虑到极致,每一个最好的部门加起来又是一个更好的局部,这样的货色咱们应该提倡。每一个整机都差一点,那组装起来就不行了。这就是中国产品和西方产品的差距所在,看着一辆车差未几,但是每一个就差那么0.01毫米,组织起来之后确定就差了,清华总裁培训班。这就是职业精力,更应该倡导。

  每个人都有他的职业,都应该把自己的职业做好,你们现在是学生,就应该把学习做好,当然这个学习也包含社会工作,双肩挑。总的来说,就是在你理解的职业的范畴内,你许可的事一定要做好。不然就别允许,这是中国该提倡的。而不要准许了,成果稀里马虎的应付了。要认真看待每一件事,由于一个人做不到有些事凑合了而有些事情很认真,除非人格决裂。为什么说从小事看一个人,就是这样,一件无关紧要的事做的很马虎,那么别人就推论这个人做其他事也一样。所以要从小事做起,都十分认真。因而特别需要这种认真的态度、这种职业精神,这就是建筑师要承担的社会责任。

  记者:作为一名从教多少十年的教师,您对清华的青年研究者和青年教师们有什么样盼望或者寄语?

  朱文一:生机每个年轻人都有远大的抱负,而不是繁重的累赘。第二,在远大抱负的基本上,有一个人生规划,在自己的兴趣、国家的需要、学科的前沿能找到交加的情形下,制定一个人生的规划。第三就是实行,要有定力。我相信做大事,一定须要一个长期的规划,愿望年轻人能够戒掉这个社会上洋溢的浮躁和短视。在这个所谓“各领风流两三年、甚至两三个月的时期”、快餐文明的时代,真要做成大事,更要有长期的计划和防止引诱的定力。

  有了这三条,我信任,每个年青人就不会去计较短时光内的成功与失败,不以成败论好汉。短视的背地是胜负观——不论什么事情如果不能胜我就不做了。要把成败观彻底打消,以是否完成了自己打算中的事情来衡量自己的行动,这是一种自我检查的姿势。不要一有什么事就看外部条件,盲目攀比。应该以自己的方案为尺度来权衡做成仍是没做成。就是一句老话,要享受这个进程。如果没有规划,只有输赢观,这样的生涯方法太累,就是一个急躁的心理。要细心去斟酌自己的弘远抱负是什么,你对国度需求怎么理解,对学科前沿怎么懂得,和自己兴趣怎么搭接,这很主要。历史上,但凡那些有成绩的人的自传,比方那些大科学家,都是三者联合的。首先,不兴致,能三十年如一日地苦干吗?其次,如果不考虑学科发展,或对迷信前沿不了解,那也不可能成功。再次,如果对国家需要不懂得,那他也不可能胜利。这三者之间要有平衡,而后要有坚忍不拔的毅力。

  当然,兴趣、学科前沿、国家需求这三者有都了,也不一定能成功,这是一个成败观的问题。但这三者能有机结合,那你也足以享受人生的过程。有句话叫人生无憾,如果没有计划,稀里糊涂的,那谈不上无憾和有憾。所谓人生无憾,是有个计划有个目标,按照这个计划目标,坚忍不拔的推动了二十年,三十年,甚至一辈子。以后成不成功,那是社会上别人眼中的事。也有可能,你在世的时候没有成功,200年以后就成功了。这很难说,许多大学者是逝世之后被翻出来的,他们都不是按照成败观来做的。

  成败观是什么,就是通过这件事可能的成败,来决议做不做。就像去赌场一样,赌场可能输也可能赢,你怎么可能假设你肯定赢呢?抱着准是赢的态度去赌场,最后肯定是输的精光。因为赌场的特点就是不肯定,如何把不断定变成确定,就是方才说的三条。远大的抱负,自己要自己成为什么样的人,这个自己就能定,为什么要让别人定呢?往往随着春秋的长大人就不想这个问题了,小时候还有我要当物理学家什么的,越长大就越现实了,就变的没有目标了。

  你的目的有多高,你的计划就要有多久远。有些大科学家制订的筹划都不是他一辈子可以完成的,比如我们清华的一些学长,再比如一些巨大的人物。我很信服秦始皇,他定的目标是要为中华文化连续多少年,他的中华大一统就影响了后面两千多年,固然他自己的王朝21年就没了。他如果没有远大的理想,就不会做这个事。当然,历史人物的呈现没有法则可循。但对于我们芸芸众生,也应该有远大理想。远大理想不是虚的事,不是形式化。我说的远大理想是和你的兴趣、国家需求、学科前沿这三条结合起来,能够做到自己无憾,这是最重要的。如果每个人在自己的范畴把自己的职业精神体现出来了,全部社会就和谐了。

  

供稿:校研究生会 编纂:襄桦

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