如何执行继任计划以充实领导梯队
2018-08-13 09:05 来源:http://www.ceo315.org/ 阅读: 次
当认识到领导梯队的目标之后,以下五个步骤将有效地促进继任计划的实施。
第一步,调整你的领导梯队模型以适应组织的继任需求。
用贵公司的职位结构替换我们在模式中所使用的名称,也可以将我们的六个领导阶段改为五个或七个,如果这样 更适合贵公司的结构。我们发现小型公司通常是将公司髙管层级和首席执行官层级合并,有时它们也会将部分层级和职能 主管层级混在一起。同样,如果能够更好地反应贵公司的创业过程,也可以增加领导层级。例如,全球化公司经常需要额 外的层级。佢要清楚层级之间在领导技能、时间管理能力和工作理念之间的差别。上述变动只是为了帮助你成功地为实际 职位制订继任计划,并不是试图将该计划硬塞入一个通用的模式。
第二步,用适合贵公司的话语阐释绩效和潜能标准。
清晰、详细、明确的标准将更有助于强化你的继任和培训计划。这些标准为希望成长为领导者的员工指明了方 向,也为管理人员与表现不佳或相信自己应该立即提拔的下属进行交流提供了更好的方法。如果你的公司能制定出每个人 都赞同的详细标准,便能在继任问題上取得一致,并且増强公司的领导梯队。很多公司的继任人选储备不是依据统一标准 建立的,因此臺无价值。如果你确定了这些标准,你就可以创建一个卓有价值的继任人选储备库。
第三步,在组织内公示和讨论这些标准。
当每个人都能够了解这些潜能和绩效的评判标准之后,他们就知道为了到达下一个层级,以及胜任某个领导职位 需要做些什么。我们发现在培训顶目中给员工机会了解这些标准并就相关问題进行讨论,有助于这些标准的宣传。尤其是 在大型公司,层级之间的沟通障碍是常见的,因此就这一主題开展培训课程非常重要。不断就标准修订进行交流也是必要 的,因为变化的商业环境常会引发新的行为,进而形成新的缋效。就新的标准是什么、为何有必要对旧标准进行修改等问 題的讨论能帮助人们适应变化的环境。
第四步,用潜能-绩效组合矩阵评估继任候选人。
多年来,一些公司一直将潜能-绩效矩阵作为其继任计划的组成部分(见图10-1)。
图10-1潜能-续效矩阵
注:此矩阵不适用于在现任职位上任期未湃6个月的人员。
资料来源:Drotter Human Resources,Inc.
这是一个快速审视领导层级的有效工具。例如,公司可能发现其职能经理都集中在中等潜能-中等缋效方格内,
这说明在这一层级上该公司没有太多可提拔的人选,公司最好改变这一现状。虽然这种浏览方式非常有用,但是从领导梯 队的角度来看其价值幷不明显。它的缋效和潜能的表达方式太笼统,无助于得到具体的发展举措。用我们的潜能和缋效分 类来童新诠释同样的矩阵,看一看将发生什么(见图10-2)。
图10-2领导培训矩阵界定
①变更在上一次任劳•中表现好于顸期但刚被提升的人员的职位。
资料来源:Drotter Human Resources,Inc.
现在你就能更好地洞悉一个人现在和将来的领导能力以及如何将他们培养成领导者。同样重要的是,这能够让高 级管理人员在他们的继任计划期间关注所有的直接下属而非仅仅是被认为具备髙潜能的下属。下面将解释每一个方格的具 体含义以及公司相应的举措。
方格1,卓越/转型具备这一优秀缋效和潜能组合的个人已经做好准备承担来自更高领导层级的任务。由于这种状 态尚不稳定,应该立即釆取措施;员工清楚他们已经熟练掌握现有职位的技能,也在期待职位上的升迁。在很多情况下, 这些人都是其他公司招募的主要目标。
这种绩效水平通常并没有与之相称的回报。这些管理人员常常感到他们被限定在现有工作的框架内,他们清楚自 己能够并且必须获得更多回报。如果不是这样,他们就会焦躁不安;他们常常感到职位以及绩效方面的紧迫感,他们坚信 自己必须得到提升。
更换这些人的职位时,可以将他们安置到成长空间很大的职位上,这样他们将面临一个陡峭的学习曲线。从领导 梯队角度来看,这意味着将他们安排到下一个领导阶段或是委以他们(对他们来说)新的职能或业务的工作,他们也会得到 与新挑战相称的回报。请注意你不要过紧压迫他们或在他们脑中塞满名利,关键在于让他们获得与绩效相称的回报的同时 不断学习和成长。
请记住,这些人都是众人瞩目的对象,另一个雇主很可能会给他们远起过目前所得的金钱和职位。如果你不尽 快、持续给予他们新的安排,或至少讨论你的公司能给予他们什么,你会很快失去他们。
方格2,卓越/成长尽管这样的人员要暂时留在原来的领导层级上,但他仍能通过那些有助于他到达下一层级的方 法取得进步。这意味着除了给他安排有助于获得新的领导技能、时间管理能力和工作理念的工作之外,还应当分配一些延 展性工作。
上司当下所要应对的难事是一个好的铡试方法。因为这一任务来自于更高的领导层级,你可以看看他是否能处理 这种越级任务。交叉职能的顶目也是好方法,这一顶目可以增长他的经验,同时检铡他跨职能决策的能力。
这样的人对组织来说是有价值的贡献者,未来很可能在更高的领导层级上扮演童要角色。如果他无法在维持绩效 水平的同时应对这一铡试,你非但没有任何损失反而避免了随后可能发生的童大错误。他可能成为更高层级的职能领导者 而非一名业务部门的领导者。在职业发展方面不断受到关注、新的挑战性工作以及意味深长的交流都在向这位绩效卓越的 员工表明他已然得到了赏识。
方格3,全面/转型这一类别由现在和将来对公司都很有价值的管理人员组成。重点在于帮助他们提髙缋效,在他 们明显提高绩效之前不应该转换他们的领导职位。
如果你正与方格中的这类人打交道,那么要给他更高的目标。要求他比其同事实现更多的业绩一一销售更多,利 润也更多,等等。鼓励他实施创新方案以实现这些目标。如果他的业绩非常好,说明这个人有很强的上进心。如果不是这 样,他仍可能力图上进,但可能不具备成为公司明星的才干。要意识到这样的管理人员往往处于一个较为不利的环境,这 种环境可能使成功变得复杂化甚至不具可能性,因此把他的业绩评为充分绩效水平,但你也可以考虑将这样的人归类到方 格5的类别。
方格4,卓越/熟练这些老练的专业人员应该待在他们现任的层级上,但必须表彰他们的贡献。发展对他们来说可能并不是很有价值,但应该让他们参与培训其他人员。将他们安排到新产品、新顶目和新流程的学习团队中。他们已经证 明了自己能完成要求以外的更多任务,因此他们的表现不应受到质疑。同样,让他们参与这些顶目是一种巧妙的鼓励方 式。
同样要认识到这样的人是非常有价值的。他的绩效水平处于巅峰,也不会对晋升问題焦躁不安。你可以将他作为 领导力开发的核心。同时,当他觉得自己得不到赏识或者没有得到充分赏识,他可能会适当控制自己的业绩水平。不要以 理所当然的态度来对待这样的人。要充分关注他和他所保持的绩效水平。没有任何一个人可以不付出任何努力就留在这个 方格里,所以你必须确保他们觉得自己的努力是值得的,自己得到了充分的认可。
方格5,全面/成长在此绩效提升是关键◊如果能做出更好的成绩,这些人应该被委以所在层级中更重要的工作。
再者,拓展性的工作任务适用于这一方格中的人,如果他们能完成这些任务,他们便可能直接跳入方格2。
如果你和这类人一同工作,你可能难以判断哪个方格适合他。以我们的经验来看,管理人员会将应该属于方格7 或方格8的人归入这一方格,因为管理人员不想得罪他们,也不想要求太过苛刻。如果你发现自己身边的人更多属于方格5 而非其他方格,重新检查你针对他们的表现以及他们正在开发的技能的评价。此外,审视你归纳他人到这些方格的动机。 你盼着某些人被归类到这个方格内吗?或许他的表现真的如此,应该被归类于此?
方格6,非全面/转型新近得到提升的人都会得到这个评级,但他们只是需要些时间和经验以及相应的训练来提高 他们的绩效。不久后,他们可能成为下一领导层级的优秀候选人。但如果他们的绩效欠佳不是由于刚被提升所造成的,那 么他们可能存在很严重的缺点,需要更深入的分析。
就算在大型组织,也不可能有很多人能被归类到这一方格。在方格1的人得以晋升之后,重新把他们放到这个方 格内。在随后一年里,跟踪自己的绩效,看他们能否保持自己的绩效水平。这么一来,你就能知道他们是否有效地经历了 整个领导梯队。
方格7,全面/熟练这样的人有两条路可选择,取决于他们的绩效是提高还是下降。他们可能成为现任职位中的佼 佼者,也可能下降成为无关紧要的执行者。尽管你想要赞赏他们的表现,你也应该给予足够的训练或发展机会,让他们得 以提高效率和潜能。
与他们坦诚的交流很有效。告诉他们为何自满是危险的,能力的成长和个人的努力能带来职业发展。如果这样的 人相对比较年轻,而且其主要问題在于动机方面,那么他很有可能会被归类到方格9。带着这种想法,你可能会竭力寻找 这种人所擅长的其他职能或业务(而不是放任他在中年时期就沦落到方格9中,到时他也很难在别的地方找到一个职位)。
方格8,非全面/成长在这种情形中严格的绩效管理至关童要。在完成工作方面,这些人不能有任何的失职或偏差。方格8通常意味着这些人存在某些问題,因为他们拥有开发工作技能(成长潜能)的能力,没有运用他们拥有的这些技 能(绩效未得到充分表现)。然而,这些人也具备相当的才千,只要将来能做出更好成绩便能承担更重要的工作。
你可能想要帮助这样的人更适当地运用他的精力,更有效地管理他的时间。他很可能花了太多精力学习新技能,
那么检查他的日程,看他如何安排自己的时间。也有可能他觉得自己的上司或工作并不很适合自己,因此专注于提高技能 或增长知识而不是去处理影响他的缋效和潜能问題。如果是这样,你可能要请比他高两级的上司或精干的人力资源专业人 士介入处理。
方格9,非全面/熟练这些人经常在不合适的领导层级工作,应该重新安排至低一级的层级甚至解雇他们。一旦这 些人被允许留任,并且妨碍了其他拥有更高缋效和潜能的人,领导梯队就会受到阻滞。
但是在划去这种人的名字前,要做进一步的分析(尤其是在鼓励充分就业的经济形势下)。调查为何缋效只到这个 水平,就这个问題直接与此人交流。很有可能是管理或组织因素制约了缋效水平,这些因素都可以得到解决。这些因素包 括任务界定不准确,资源不充足或无法融入周围的工作氛围等,它们都可能造成绩效不足。
将此人的绩效发展趋向纳入你的行动计划。让他成为你进行员工绩效趋势分析时的探讨对象,以及继任计划行动 过程的一分子。当然,你要探讨以往的技能培训或员工训练是否有助于提髙此人的缋效,除此之外还需要其他什么辅助要 素。
第五步,经常认真审核整个领导梯队的继任计划和实施进展。
别让继任计划成为你几年或一年才做一次的事情,不要将其视为相对不重要的职责。尽管已拥有人才库存、人力 资源审核、股权计划及其他工具,公司仍在进行一场只会以失败告终的人才之战。问題在于:人才的讨论太轻松,模型不 完整或不适当,审核断断续续。人们倾向于把审核变成诚信缺失的机械式程序。简而言之,公司无法在这一关键领域施压 以获得产出。
理想的情况是,你的公司应至少每年举行一次围绕绩效-潜能评估的继任会议,你也要安排好季度审核和月度行 动报告。此外,首席执行官以及他的直接下属应清楚整个领导梯队的缋效-潜能评级。同样童要的是,每个层级上的领导 都要关注比自身等级低至少两个级别的评级情况。例如,集团高管应该查看事业部总经理和职能主管的报告,因为他们要 清楚哪个职能主管能够胜任事业部总经理的职位,他们也要让事业部总经理负责培训职能主管和部门总监。
创建这种跨越下两个层级的审核体系并且使用我们关于绩效、潜能的定义和标准非常有用,它将提高为关键领导 岗位选择正确人选幷且适当地培养他们的可能性。更为童要的是,它能帮助组织在当前及未来实现预期业绩的同时,通过 适当的准备工作最终完成让正确的人选承担正确的工作这一根本目标。
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