尊敬艺术原创力

2014-04-26 23:28 来源：http://www.ceo315.org/ 阅读：次

　　《今传媒》可以既器重基本性史论研究的冲破，也关注全球传媒的发展。首先，《今传媒》团结国内别传媒学者，从学术的角度答复现实问题。传播学者要以一种专业的研究的态度推动传媒提高；其次，《今传媒》可以多关怀传媒教育，这也是《今传媒》的优势。《今传媒》作者群中有很大一部门来自高校，传媒教育是众多师生重点关注的问题。关注新闻传播人才培养的观点、方法、模式、案例、教材等等，多提供全球传播教育和研究的前沿动态。有可能会取得更多高校师生的支撑和关注。

　　在教学方面，我们让学生的学习变被动为自动，树立了学生全媒体实践平台——清爽传媒，清新传媒下设报纸、电视栏目、纪录片、调查、新媒体等，学生记者还采访过胡锦涛等世界名人。《清新视界》是由学生独立制造完成的一档文化新闻类节目。清新视界视频新闻实践教学项目失掉全国新闻学与传播学教养创新奖，此外学院将来媒体试验室、新媒体传播研究中心都受到了广泛的关注。我们发展多种实践运动和名目，尽可能地部署学生实际锤炼的机遇，让他们明白学什么，怎么学。

　　尹教授：随同着经济全球化和迷信技巧的敏捷发展，文化交流与经济发展密不可分，影视作为文化产业的重要组成局部，在推进文化产业的发展与繁华方面起到主要的作用。通过影视文化建设，让政府管理部分和社会各方面解放思维，尊敬艺术原创力，开辟题材空间，增添影视艺术抒发的自在度。

　　尹鸿，男，清华大学教授，新闻与传播学院常务副院长兼影视传播研究中央主任。现任社会职务有：北京电影家协会副主席，中国电影家协会理论评论委员会会长，中国电视艺术家协会高校委员会副主任，中国传媒经济与管理研究会副会长、中国高校影视学会副会长、中国电视剧导演委员会和编剧委员会领导委员。先后担任中国电视剧飞天奖、中国电视文艺星光奖、中国电影华表奖、中国电影金鸡奖、中国长春电影节金鹿奖、中国播音主持人金话筒奖评委。中心电视台、中国出版团体等多祖传媒机构顾问，北京大学、中国艺术研究院、北京电影学院、上海戏剧学院等高校和科研机构兼职教授、客座教授。获国务院有凸起贡献专家特别津贴。担任《电影艺术》、《中国广播电视学刊》、《新闻界》、《Chinese Journal of Communication》（英国）、《传播与社会研究学刊》（香港）等学术刊物编委。著有《百年逾越：全球化背景下的中国电影》、《尹鸿自选集：媒介图景?中国影像》等近20种著述，在《中国社会科学》、《当代电影》等发表学术论文近300篇，在《国民日报》、《光亮日报》等报刊发表过近300篇文化和传媒评论，担任过数百部集影视节目标谋划和顾问。

　　尹教授：当下，中国的主持人在播音技能方面训练充分，也比较专业，中国很多高校都有播音主持系，专门培养主持人才，因此，可以说主持人播音技术熟练，然而中国的主持人表达得挺好，但在表达什么上就显得不足了，同质化景象广泛存在，缺乏奇特的个性表达和独立思考，知识积聚不足。

　　中国影视剧在国际化协作进程中，不可防止地会碰到一些问题，国际传播中也未免让步，能将我想说什么与别人想听什么相联合，满意全球化时代人们的娱乐需要、价值盼望，创造全球能够共同懂得的文化，建构人们的寰球独特感，并坚持自己的底线，接收国际表白，影视文化才干“走出去”。

　　尹教授：您好，很愉快接受贵刊的采访。清华大学新闻传播学院以“素质为本，实际为用，面向主流，培养高手”为办学理念，注重培养学生的社会实践能力，我们常常让学生下基层了解中国社会，让他们直面中国当前社会实际问题，并在实践的过程中实现考察讲演，学生的调查呈文得到过温总理等引导的高度评估。“面向主流，培养高手”，就是面向主流岗位，培养主流价值。在多元文化背景下，多重价值观相互碰撞、抵触，树立核心价值系统，有助于培养学生的主流价值观，从而进一步实现学生的全面协调发展。学院立足中国国情，向更高目标迈进，在学院的发展和学科建设方面，施展清华大学的优势，立足中国态度，寻求全球视线。

　　民众传媒以影视为主，影视在引导社会普遍关注的热门问题、弘扬社会主流价值观、传播时代变化脉搏中起到了要害作用，影视作品通过多个视角来展示和反应社会生活，受众也从多个角度来审视影视作品，影视作品潜移默化地影响着受众的行动。主流的影视是一个国家的文化和手刺，甚至可以塑造一个民族、一个国家的形象，主流影视作品以更加主动、多样的形式加强其整合和引领作用，传递民族精力和时代精神，增强国度文化软实力。

　　播音主持人在表达内容上还是要多下工夫，应用专业知识，做出专业断定。主持工作是一个创造性很强的工作，主持人的常识和素养透过自身的传播展现给观众，他们是传播内容的把控者，因而需要具备较高的知识水温和理论素养以及把关意识。此外，主持人要树立自己的个性，从思维方式上、价值理念上提高自己。培养主持人，首先是要为他们提供一个良好的媒介环境，让他们有空间、有舞台充足地展示自己。其次，主持人也要重视培养自身的优势，多读书，俗话说得好“读万卷书，行万里路，识万种人”，多读书，多学习，不断地丰盛自己，让自己不同凡响起来，从而体现自身的传播主体性。

　　记者：您的研究范畴浏览普遍，学术造诣颇深，是否谈谈您从事影视传媒研究的感想呢？请您谈谈影视作品是如何在传播过程中引诱受众的？

　　记者：在当今“三网融合”的大环境下，中国的电视媒体魄局正在产生着变化，请您谈一谈我国电视媒体如何进行产业优化整合和进级，才能不断扩大受众群体，从而实现自身的传播价值？

　　尹教授：新媒体是点对点的网状传播，不同于传统媒体的点对面线性传播，传播范畴广，传播信息丰硕，传播扩散迅速，是一个扩展和过滤信息的网，也是一种新的流畅方式。新媒体对传统媒体的影响，实在是对其介质的影响、对其情势的改变。举个很简略的例子，就是我们常说的，“报还在纸没了；电视还在，电视台没了。” 全媒体是体制的立异，“全”是一个绝对词汇，任何媒体都做不到真正意思上的“全媒体”。全媒体是一种“全”的欲望，是单媒体的多窗口、多渠道的趋势。全媒体永远有更全、新媒体也永远有更新，它是一个不断变更和更新的动态过程。就像麦克卢汉所说的 “媒介是人的延伸”，媒介辅助我们延长的是我们对人在空间和时光的有限性上的超出。全媒体的目的应是做媒体的整合、做媒体的平台，构成中心企业。中海内地的全媒体的改造是对管理体制、媒介体制的改革，我们要合乎市场规律的打造全媒体。在培养新闻传播人才方面，我们培养全媒体人才，不是说培养什么都会用的人才，而是要聚集优质资源内容，培养更专业的工作者，培养全媒体信息的专业采集人才和会整合创造的利用人才。

起源：今传媒 2014-02-12 王文娟张园

　　记者：你作为清华大学影视传播研究中央主任，请您谈谈当前我国的影视传播研究有什么特点和上风？

　　记者：面对新媒体的挑战，中国传统媒体纷纭打造“全媒体”构造，请谈谈您对“全媒体”构建的见解。

　　记者：近多少年，我国学术研究步调不断加快，您以为一本学术刊物如何作为才能实现它的学术价值和科学传播的社会义务？您担任《今传媒》杂志学术参谋多年，您对我们刊物的发展有什么倡议和冀望？

　　尹教授：现现在，影像对受众的影响还是最重要的，它是我国文化软实力的核心部分，其覆盖面广、市场化程度高，受众影响也最大，影像它还储藏着潜在的影响力。影像也可以创造宏大的价值，是文化产业、版权经济的核心内容。

清华新传学院常务副院长尹鸿：探寻理论前沿彰显学术风度

　　编者按：“有时候是时事抉择了你，人是时代的产物，时代给你发明了舞台，你需要演好大时期舞台上属于本人的角色”。伶俐好学的他，16岁考入四川大学中文系，成为1977年恢复高考后的首批大学生。长期以来，保持并一直地完美自我，向年青人学习，在面对挑衅中转变自己；也敢于发表独破看法，曾经由于各种媒介文明的评论引起争鸣批驳。作为老师，能融入学生，和学生打成一片；担负评委，谨严、公平、精打细算；出任中国片子家协会理事及理论评论委员会会长、北京电影家协会副主席，以经世致用的立场踊跃参与传媒业的发展；深刻学术研究，探寻学术精华，时刻走在实践研究的前沿。学术结果源于独立思考，学术成就源于专业积淀。他以极大的热忱和灵敏的目光关注着中国影视文化的发展，他就是清华大学消息与传播学院常务副院长、影视传播研讨核心主任、博士生导师尹鸿传授。

　　尹教授：影视传播有其特殊的重要性，电视是目前第一大传播状态，电影是世界上最有影响的艺术与娱乐形式，广播影视对古代政治存在重要影响，是新经济的重要组成部分，是支柱性的文化产业，是最活泼确当代文化。影视作为一种文化艺术产业，在文化传播、文化创造、文化认同方面具备重要意义。

　　中国影视剧要建构自己的文化策略，首先要面向本土，发掘本土文化优势，讲好本土故事。中国影视剧三思而行、精雕细作，产出来的精品力作，能力更有分量。此外，调剂影视剧的治理体系，在政策上给予影视剧更多的发展空间，领导影视剧市场有序发展。影视剧在发展中要不断地翻新，优化影视产业环境，反思性表示中国历史和当下事实生涯，重构中国影视文化，实行影视“走出去”战略。要“走出去”，中国影视自己要融入世界，参加不同文化交流和碰撞，感触差别磨差的过程,商业模式，才能逐步地融入外界文化与建构自己的文化。通过跨文化影视合作，介入到全球影视文化的多元化格式中，让世界看到中国富有内涵的影视剧。

　　影视传播研究目前包含传播产业研究、传播文化研究、传播法则研究、传播后果研究、传播修辞研究、传播社会学研究以及传播历史研究等。

　　记者：您曾经在《全球多元电影格局与中国电影的文化建构》一文中提出“中国电影文化应从全球电影文化多元格局角度从新审阅自己的文化建构战略，以更加积极有效的方式参与多元文化格局建设”，在当下各种推翻主流历史价值观的影视作品大行其道的今天，中国影视剧如何建构自己的文化战略？

　　清华大学新闻传播学院国际化教导特色赫然，咱们有四分之一的留学生，常驻新闻传播学院的外籍先生有4～6人，有一半的教师是从国外深造回来的。在课程设置方面，学院开设了20门双语课程，对学生的人文素质的培育、思维方法的练习发生耳濡目染的影响。开设双语课程，不仅造就学生外语语言才能，而且让学生透过语言学习，具备跨文化交换的意识和能力，放眼世界，懂得国际规矩。

　　记者：您是“中国播音主持金发话器奖”评委，“金话筒奖”是播送电视节目主持人的最高声誉，您认为我国的播音主持人有哪些长处？还有哪些方面需要提高和完善？请您对刚走向播音主持岗位的年轻人提几点提议，好吗？

　　尹教授：中国的传媒研究刊物要敢于面对问题，擅长用研究的学理的态度和方法去研究问题，而不是感触性的拍脑袋的或者掉书袋的研究问题。要多用历史方式、比拟方法、实证办法、大数据剖析等等去为传媒发展供给智性支持。

　　本刊记者（以下简称“记者”）：尹教授，您好！欢送来我刊访谈栏目做客。清华大学新闻与传播学院成立至今，为中国社会主义新闻与传播事业做出了极大的奉献，同时也承当了更多的社会责任和使命，为社会培养了一批又一批优良传伐柯人才，请您谈谈贵学院的学科特色及人才培养战略和理念。

　　“三网融合”会使广电网播出的渠道价值被稀释，而未来越来越多的频道数目一定会导致内容稀缺，因此需要整合电视内容的核心资源，电视在内容方面可以开拓新闻、电视剧以及综艺节目的线上线下的互动，在内容方面增强电视的竞争力。电视台可以成为内容供给商，向新媒体输送内容，还可以把自己变玉成媒体。中国的电视资源多且很疏散，所以需要一个大的云端进行资源整合，那么，云电视就代表了智能电视最进步的方向。

　　尹教学：“三网融合”是工业自身的融会，是融合了的传媒公司，比方说，电视与电视的网站仍是分别的，电视媒体要实现本身的传布价值，就须要优质资源的整合，电视媒体与新媒体融合，借势新媒体谋求发展，与视频网站配合，拓宽宣布渠道跟笼罩率，进步传播效力，持续建立电视媒体的流传威望。