潘际銮：于弧光中 绽纵火花 - 清华大学消息网

　　“你们领导人家做的这项工作，是不是可靠？”这是包含引导干部在内的良多人，特别是高技术工程如核电工程、高明超临界煤电工程、高铁建设中，最常向潘际銮提的一个问题。

　　“那你晓得机械工程系怎么走吗？”记者想起来，潘际銮毕业后便留校任教于该系，“焊接馆”大抵在此,清华大学金融培训。

　　时间倒转至60年前的1953年9月14日。这一天的《新清华》登载了这样一则新闻：“清华大学及中心高级教育部同意，增设了四个专业，即焊接及其设备专业、暖气透风专业、拖沓机专业、电子管制造专业。”

　　“一来我对焊接专业有印象，二来知道普罗霍洛夫是无比有名气的传授。”出于这两点斟酌，潘际銮主动报名攻读焊接专业，从此与焊接事业结下不解之缘。

　　1992年，南昌大学尚在孕育期，时任江西省省长的吴官正力邀诞生在江西九江的潘际銮出任校长一职，并且派人“三顾茅庐”请他出山。对于这段故事，吴官正退休后曾写下《三请潘际銮》一文，收入他出版的《闲来笔潭》一书。

　　火花四溅，弧光灼眼。凡人印象中，焊接是个游刃有余的纯技术活儿。而在潘际銮的世界里，焊接是一门实切实在的知识，并不像“揉面团”那么简单。

　　红砖木窗的苏联式修建，楼门内一块玄色大理石上刻着“焊接馆”三字，金色的字体已褪色不少。办公室的门敞开着，到处整洁码放的书堆中，潘际銮正在伏案工作。

　　“假如由于焊接问题导致核电站呈现保险事变，那将发生极为惨痛的丧失。”在潘际銮看来，焊接素来都不是简略的工艺和技术问题，每一项工程都在提出极富挑衅的迷信问题。

　　“噢，往南直走大略200米，右手边有一栋老楼，那里应当就是。”

校长做科研的“秘诀”

　　最初，因未能及时得到潘际銮本人的回答，江西省有关领导曾向他表示：为了不外多影响你的学术运动和健康，哪怕您去挂个校长的名，具体事务可以少做或不做也行。

　　在潘际銮60多年的焊接事业中，他所参加完成的工程项目举不胜举。而要问他对自己的哪一项工作最满足，他的答复则是：“说不好是哪一项，但让我最满意的是，中国的许多重大工程我都曾介入。”

　　“我还没有停下来去休息的设法。”潘际銮盼望自己再多干多少年，为中国的重大工程再多解决一些问题。

　　不仅如斯，对于与焊接技术科学打了一辈子交道的潘际銮而言，这门学问有着更加深远的意义，它象征着肩头沉甸甸的义务，更意味着终生无奈割舍的夙愿。

起源：中国科学报 2013-11-1 郝俊

　　未几，潘际銮收到一封女友来信，对他的专业抉择觉得些许担心：“我对焊接技巧懂得未几，但我的友人跟周边的人笑话我说：你男朋友学焊接？学焊洋铁壶、修自行车干嘛？”

　　“核电站是一个十分宏大庞杂的结构，其制造、装置、维修要保证百分之百的可靠，如何做到？就得靠焊接。”潘际銮说，跟着工业程度的发展，对焊接技术的请求越来越高，而其研究的科学内容也因此越来越复杂。

　　同样的疑难，也曾产生在潘际銮取舍焊接作为自己的研究生专业之时，只是他自己从未因而摇动过。

　　“要么不去，要去就得有名有实。”潘际銮素来不做著名无实的事，这不是他的工作风格和为人习惯。

　　“每天玩电焊，老师一讲才知道，里面的学识多着呢！”听完第一堂课，学员们纷纭感慨自己似有醍醐灌顶之感。

　　与潘际銮聊起问路之事，记者刚才知道，这个现在让年轻学子感到生疏的“焊接馆”，曾有着非统一般的身世。也正是这栋不起眼的老楼，见证了潘际銮随同我国焊接事业所走过的每一步。

　　在50多位苏联专家中，独一取得过博士学位的教学、苏联著名焊接专家普罗霍洛夫引起了潘际銮的特别留神。早在清华大学读书期间，潘际銮曾凝听过一门“焊接学”课程，知道正在敏捷发展中的焊接技术将在将来的国家经济建设中施展重要作用。

　　面对质疑自己专业主要性的焊接学子，潘际銮苦口婆心地告知他们：“焊接是一门新兴的进步技术，是权衡一个国家工业发展的标记。焊接能节俭原资料，牢固雅观，简化工序，并能改良劳动条件。世界上约有一半的钢材需要焊接能力成为可用的产品，一辆轿车约有7000个焊点，一架飞机约有25万个焊点和250米焊缝，一个焊接的锅炉要比铆接的锅炉节省25%的金属。想一想，焊接是如许重要而有意思的工作啊！”

　　“同窗，请问焊接馆怎么走？”如约前往潘际銮的办公室采访，记者在绿树掩映、高楼林破的清华校园迷了路，只好向身边穿梭往来的学子求助。

　　担负南昌大学校长的十年间，潘际銮保持进行研究工作。他持续在清华大学和南昌大学两校培育博士研究生，在南昌大学还造就组织了一个研究团队，建立了研究室，进行“匍匐式弧焊机器人的研究”，其中一项结果经鉴定为“国际当先水平”，获江西省科学技术提高奖，并获中国和美国专利。1997年，他在病床上完成了专著《古代弧焊把持》的写作，该书在我国出版后引起国际学术界的关注，国外出版社自动要求购置英译本版权。尔后，他又亲身完成了该书的英文版翻译工作，在英国出版。

　　当时，清华大学尚未树立焊接教研组，只有一个从属在金属工艺学教研组内的焊接小组。第一批新生入学后，那些因敬慕巨匠风度而来的学生心中充斥失踪，以为学焊接会湮没自己的才干，甚至满腹怨言：“这玩意儿还要学五年？”

　　1992年，南昌大学尚在孕育期，时任江西省省长的吴官正力邀出身在江西九江的潘际銮出任校长一职，并且派人“三顾茅庐”请他出山。关于这段故事，吴官正退休后曾写下《三请潘际銮》一文，收入他出版的《闲来笔潭》一书。

　　“焊接馆？不知道。”“负疚，我也不太明白。”问路接踵而至的失败，记者开端猜忌潘际銮供给的建造名称是否为今天的同学们所熟习。

　　“作为技术科学范畴的专家，必须为我国的经济和工程建设服务，去做国家最需要的工作。”走过半个多世纪，潘际銮始终秉持这样的准则。

　　技术封闭、材料匮乏、前提艰难，潘际銮必需完成“落伍条件下的自主翻新”，他说自己的主意只有一个：“我要为国家的工业建设服务。国家有须要，我就要想措施去解决。”

　　事实上，即使是在潘际銮担任南昌大学校长的10年间，他也从未停下为工程建设服务的一线科研工作。

　　核电站的平安性问题举世注视，可是鲜有人意识到，在高温、高压、高辐射等极其条件下保障它安全运行四十年，不容许发生涓滴泄露，恰是焊接技术为此立下的汗马功绩。

　　不顾自己年纪已高，潘际銮与课题组共事一次次亲赴现场考察，把握一手资料，发现问题并给出解决方案。短短两年时光，他领衔的“京津高速线钢轨闪光对焊及热处置工艺的研究”课题组为项目建设提供了6份研究讲演。

　　“我必须回答这个问题，可是凭什么往返答呢？”潘际銮说，他只有脚踏实地进行科学试验，给出切切实实的科学证据，解决工程中的科学问题，才敢给出谜底，“要用科学办法证实这么做是可靠的，我才能建议这样做。”

　　为新中国培养第一批焊接人才的同时，潘际銮也迎来了自己的第一个科研事业顶峰。在1958年到1966年这短短的8年中，他带领焊接教研组，联合我国工业发展、经济建设和国防建设的需要，研究冲破了重型轧钢机架的电渣焊技术、大型锤锻模堆焊技术，研制胜利我国第一台真空电子束焊机，完成了2500吨水压机全套高压蓄势器、清华大学核反映堆焊接工程、我国第一个汽轮机大型拼焊转子等工程任务。

　　2008年北京奥运会前夕，京津高速铁路开明，加入车辆试运行的潘际銮坐在车厢里，脚下“浑然一体”的钢轨上，是自己测验把关的3000多个焊接接头。

　　“要知道，我说出‘可靠’二字长短常难的一件事情。”有如医生为疑难杂症确诊个别，潘际銮口中的“可靠”就是一份沉甸甸的诊断书，需要担当宏大的责任，“一旦涌现事故，那将造成重大损失”。

　　“我的目的，就是要把学校建好，最大的心理就是在教学和科研上。”同时，潘际銮也不废弃自己的教学科研业务，“做行政官员能够不干业务，但作为大学校长，如果不作教学研究，我也不大赞成。因为这样会脱离实际，不利于领导大学”。

　　在潘际銮的倡议指点下，秦山核电站的施工建设在极为严厉的质量治理下完成，1991年正式发电运行，迄今为止，重要焊接构造从未发生问题。

　　当85岁高龄的中科院院士潘际銮面带微笑走上讲台，有人忍不住拿出手机匆忙拍照，为面前这位“焊接泰斗”留下属于自己的可贵记忆。

沉甸甸的“牢靠”二字

　　全程120公里的铁路由两根平行、旁边没有任何缝隙的钢轨组成，焊接接头到达3600余个。这一重担，落在年近八旬的潘际銮的肩头。

　　1993年4月，65岁的潘际銮接收邀请举家南迁，出任南昌大学首任校长。对本人行将实行的职责，他明白表态“不详细管人事、财务、组织”，重点抓教养品质和科研工作，其余事件皆委托给其他有才能的副校长负责办理，但由党政联席会议群体探讨断定。这样既不太多的事务累赘，又能控制学校的大政方针。“不详细管人财物，你当什么校长啊。”潘际銮的做法引来诸多谈论，甚至有人说他“有点傻”。

　　今年夏天，清华园曾迎来一批特别的学生，他们是22名来自首钢总公司的一线“蓝领”焊接能手。暂别繁忙的工厂车间，身穿蓝色工装端坐在课桌前，大家难掩心中的高兴与冲动：“据说是个院士来讲课。”

　　“我这个人的性情就是这样，不追求名和利，也不谋求权利，只寻求为国家的经济建设和科技发展作奉献，完成任务，失掉成绩感。”

于弧光中 绽纵火花

　　“当时国家的工业异常落后，基础上没有像样的焊接工程，所以大家非常不懂得。”潘际銮回想，只管亲朋挚友对他的专业挑选表现不解，但在普罗霍洛夫的指导下，他看到了一个“完整是高水平的科研领域”。

　　1987年，我国第一座自主研究、设计、建造的核电站——秦山核电站施工进入关键时代，核工业部请本国专家前来参观指导，他们发现工程中有大量焊接结构质量分歧格，对此非常担忧。

焊接事业奠基人

　　1953年，潘际銮实现了研讨生毕业论文《焊接中金属的晶间层断裂问题》，并于暑假回北京省亲期间，接受了清华大学委托主持筹建焊接专业和焊接教研室的义务。

　　“国度机械制作产业的发展离不开焊接工程师。”潘际銮用这句话鼓励过无数学子。然而在每一项恢宏壮观的工程名目中，人们很少对那些手持焊枪的工人予以特殊的关注，暗藏其间的尖端焊接技术更是少人了解。

　　2002年，潘际銮从南昌大学校长的岗位上卸任，他没有去安享暮年，而是回到了清华园继承劳碌。转瞬又是十多年，这位老是行色促出入“焊接馆”，骑着电动自行车穿梭往来的耄耋白叟，未然成为校园内一道奇特的景致。

　　随后，潘际銮授命前往秦山核电站实地考核。他在安全壳及核岛内多处发明大批焊接裂纹和质量问题，决议向施工单位提议即时结束工程，有问题的焊接结构推倒重做，并从新制订焊接结构、机能及工艺实验计划。

　　1950年，教育部决定从全国高校提拔150名优良青年老师到哈尔滨工业大学学习俄语，为全面学习苏联、改造中国教育轨制作筹备，潘际銮入选。半年后，教导部又作出决定，将这批俄语深造生全体转为研究生，在苏联专家指导下深造并发展研究工作，为加速新中国工业发展进行人才贮备。

　　2005年，我国第一条城际高速铁路——京津高铁动工建设。工程症结之一，是以焊接方式制造无缝线路，而焊接质量成为保证铁路安全、高速行车的要害。

　　两年后，28岁的潘际銮成为清华大学机械系最年青的教研组主任，主持新开设的焊接工艺及其装备专业的科研和教学工作，也由此成为新中国第一个焊接专业和焊接教研组的建设者。同年，清华大学“焊接馆”正式落成投入应用。

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