清华园老龄大学：将教、学、乐、为有机联合 - 清华大学消息网

　　为适应老年人需求设立

　　老年人因为膂力精神有所减退，社会介入才能跟参加机遇绝对减少，成绩感、价值感有所下降，轻易发生这样那样的心理挫折感。特殊是刚退休的白叟，面对社会角色急剧改变这一人生的转折，往往会造成不同水平的心理震动，从而影响身心和谐、家庭和谐、代际协调。

　　清华园老龄大学针对老年人的心理特色，当真摸索教育法则，踊跃改造教学形式，寓教于学、 寓学于乐、寓乐于为，将“教”、“学”、“乐”、“为”有机结合起来，不仅课堂教学妙不可言，课外活动也是丰硕多彩。如为配合教学每学期举办的各种展览、 竞赛、写生、参观、研究、联欢会、活动会等等，老是让老人流连忘返、受益匪浅。良多学员在学得一技之长后成为社区文化建设的骨干力气。有些老人在老龄大学 先当学生,清华总裁研修班，后当先生；有些学员结业后回到社区市民文明学校兼任任务教师，给居民开设书法、艺术、英语等课程；有的在社区举办字画、手工艺品展览；有的积极 辅助社区居委会开展各种宣扬工作；有的组织社区文体队伍，开展形式多样的文体活动，丰盛居民文化生活，等等。

《迷信时报》10-16

　　目前，清华园辖区主体是清华大学校园，年满60周岁以上的老年人口已达6507人，占户 籍人口的24.26%。人口老龄化问题非常凸起。由于清华园地域绝大局部老人是高等常识分子，经济起源比拟稳固，他们所迷惑的重要不是柴米油盐、衣食住行 等物资生活问题，而是较高的精神文明生涯需求，他们盼望通过加入学习培训或体裁运动来发展和满意年青时因为工作忙碌而无暇顾及的兴致和喜好，以空虚和延展 本人的暮年生活，进步生活品质和性命价值。清华园老龄大学就是为适应这种需求而成破的。

　　清华园老龄大学已经在北京市乃至全国产生了普遍影响。学生的很多作品曾在海内10多种刊 物上刊载，一些先生的教材也曾在有关媒体上持续转载。清华园老龄大学已被中国老年大学协会接收为团领会员，屡次被评为海淀区优良市民学校，近年来曾招待了包含台湾老年社会大学师生在内的10多个集团前来参观拜访。

　　目前，清华园街道已经构成了以老龄大学为龙头、市民文化学校为依靠的社区教育网络。营造 了良好的社区文化气氛，晋升了社区文化品德。老龄大学仍是发展学生敬老助老教育的实践基地。一些清华大学的意愿者同窗在这里担负助教，辅导老人学习英语、 盘算机操作等各类课程。同学们在辅导进程中，也从老人身上深切感触到“活到老，学到老”精神的沾染和教育。

　　清华园老龄大学15年的实际充足证实，办好老龄大学、发展老年教导，不仅是老年人本身的一种强烈精力需要，而且也是和谐家庭、和谐社区、和谐社会建设的必定请求。

　　针对老年人心理教养

　　日前，清华园老龄大学举行了15周年校庆活动。15年来，清华园老龄大学获得了十分大的 提高和发展。她已从创立初期的3个教学班、70名学生，发展到当初每学期20个教学班、600多名学生；从最初只能开设书法、绘画和文学赏析等多少门课程，发展到今天的音乐、英语、文学、计算机等七大类近40门课程；从低级的基本知识一般班发展到今天的高级研修班；从单纯的课堂教学发展到今天的讲演讲座、外 出写生、参观交换，以及各种沙龙活动等多样化的情势；并存在了固定的古代化多媒体教室和有较高专业素养的稳定老师步队；造成了多档次、多学制、多学科的老 年教育系统，老龄大学现已结业3000多人次。

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