马泉:设计教导迎来发展良机 - 清华大学消息网
2014-06-03 15:34 来源:http://www.ceo315.org/ 阅读: 次《美术周刊》:2008北京奥运会的项目设计,贵院的师生参与了重头局部,这对学生来说应当是一个很难得的实际机会吧。
我国正处于经济飞速发展的时代,这是设计行业和设计教育发展的最佳机会,我们应该觉得庆幸,同时也要苏醒地意识到,中国的设计教育事业与发达国家之间还有一段间隔,任重而道远。我对设计教育和设计行业的远景持乐观的立场,只有国度发展经济的目的不变,就必定会增进各行各业的发展,设计行业当然不例外。
设计教导迎来发展良机----——访清华大学美术学院装饰艺术设计系主任马泉清华大学美术学院2008届研究生的设计作品
清华丽院装潢艺术设计系的特点是,既有艺术设计教育所需的基础课程内容,也有专业平台的专业设计课程组。更主要的是,这些年,我们学院的招生比例始终坚持在绝对公道的数目,不扩招,这样各系学生所享有的师资资源就比拟充足,再加上外聘老师和国际引进的课程跟讲座,使得学生们存在更多的懂得国际设计程度的机遇。咱们也激励学生们不要满意于本科的教育,有机会应该持续深造,取得更辽阔的发展空间。设计需要利用人才,也须要研讨人才,两方面的人才都很重要。
《美术周刊》:当初各院校都开设了设计专业,但依然是大艺术、小设计的格式,请谈一下目前中国设计教育的上风和劣势,以及对中国设计行业前景的瞻望。
这3个专业看起来是离开的,但就常识构造而言,是你中有我,我中有你。学生在三年级后才干进入体系学习,但仍然保存了一些独特的课程。不能说学书籍艺术设计的就不懂广告,学平面设计的就不懂版式。由于学科是穿插的,所以从某种意思来讲,这3个平台是一个学科。
马 泉:目前,清华大学美术学院装潢艺术设计系设有3个专业平台:平面艺术设计、广告艺术设计、书籍艺术设计。这3个专业是骨干专业平台,它们的名称没有改变,但内容却紧随社会发展而产生了转变。这3个专业是在传统印刷媒介为主的平台上发展起来的,与新媒体发生了良好的互动,发展空间十分广阔。当前跟着其余专业学科前提的成熟,可能还会进行调剂。
《美术周刊》:这个展览的胜利举行展现了清华大学美术学院在设计方面的教养结果。请先容一下清华美院在装潢设计等相干专业的课程设置及特色。
近日,在北京798艺术区举办的“思维S 外形——2008届清华大学美术学院装潢系、雕塑系本科毕业生作品展”,无论是布展方法还是展览内容,无论是新资料的使用仍是作品体现的丰沛设想力,都令观众面前一亮。记者日前采访了清华大学美术学院装潢艺术设计系主任马泉。
清华大学美术学院2008届本科毕业生的设计作品
除了参加全国或国际上同类的学科专业交换之外,3个专业平台在国际上也有对应的学科设置,独破发展的学科交流运动也很频繁,在社会上也有对应的学科群以及学科组织,如广告设计协会、平面设计协会、书籍艺术委员会等。
马 泉:中国的设计教育起步,是与中国经济的发展过程一致的。蓬勃的经济发展和文化需求,培养了设计人才的市场需求,也为设计教育供给了宏大的发展空间。但因为我国的工业结构现状,大部门是以加工制作业为主的,创意设计停留在比较底真个层面,除了专业设计服务公司外,大企业对设计人才的等待和应用很事实,带有比较功利的颜色,知足于模拟和奏效快的短视经营,忽视了自主翻新的投入和对立异人才的培育。与此同时,很多不具备根本办学条件的学校也纷纭参加艺术设计教育的行列,使得看似繁华的艺术设计教育也呈现了一些问题,如大家反应的设计教育质量降落、学生扩招等等。但随着我国产业结构的调整,大批制造企业开端看重自主知识产权的研发,创意产业的崛起也为设计教育提供了新的契机。我信任,未来需要更多的、更高档次的设计人才,这就需要我们适时调整教学课程结构,以适合未来社会对人才专业能力的需求,加速设计教育的进级,晋升教学质量,踊跃学习发达国家的设计教育教训,并通过各院校的共同尽力,摸索出适合各自的艺术设计教育特色和模式。
马 泉:改造开放30年来,艺术设计教育在蓬勃发展的同时,也面临着宏大的挑衅:一方面,每年激增的艺术设计毕业生数量和有限的社会就业机会构成了供需抵触;另一方面,全国各艺术设计院校还在不断扩展招生,教育资源重大不足,师资步队品质很不均衡。在这种情况下,学生们如何学习、如何面对未来的就业压力,是最值得思考的问题。我以为,他们应该留神和处理好多少个问题:首先要明白自己的学习目标,既要考虑自己的兴致,也要考虑未来的就业;其次,在这个条件下,计划好自己在学校的学习生涯,懂得基础课程与专业课程学习的关联,在学习中既要考虑未来专业波及的就业需求,也要考虑长期的发展和继承学习的空间。在本迷信习阶段,要处置好系统知识学习和专业技巧学习的关系,二者都要器重。假如是斟酌以就业为主,就可以着重专业技能的投入,清华大学培训班联系方式,若想继续深造学习或进入其他范畴,系统知识和综合才能就不能疏忽。无论如何,专业设计的学习和发展,也需要相关知识的支撑,特殊是有意识地开辟视线,包含国际设计动态的了解和学习等。
《美术周刊》:对刚入校门的大学生来说,怎么能力学好设计,要注意哪些问题?
马 泉:除了奥运设计名目是一个锤炼机会外,事实上平时的机会也许多。每年各种专业设计大赛良多,学生们能够依据个人的情形,被迫抉择合适本人的项目参赛,有的还获得了较好的成就,要害是参赛的过程,往往进程更锻炼人。研究生除了大赛外,还在导师的工作室和导师共同介入一些课题项目。我们也勉励学生可能应用业余时光,在设计公司进行专业实习活动,以了解设计公司的工作流程和专业需要,并从中断定自己的学习和将来就业的大略方向,以便在学习中一直调整自己的知识结构,为未来的发展打下良好的基本。
起源:文明传布网 2008-06-19
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