【我最爱好的老师】高文焕：“魔电”严师的魅力 -编号:AY978wy

2015-01-27 08:30 来源：http://www.ceo315.org/ 阅读：次

　　而且，他特殊器重同学们的看法，每学期都会依据大家的反馈做相应的调剂。

　　有一位女同窗固然考上了电子系，但却不是她爱好的专业，也因而跟家长发生了抵触，她找高文焕长谈了两个小时。高文焕告知她暑假回家应当如何与家长沟通、电子工程专业的实际情形如何。那位女同学暑假回家果然和父亲进行了很好的交换，并且在充足懂得本系情况的基本上树立了对本专业的信念，后来还读了研讨生。

　　清华课堂教学品质评估体系显示，学生们对高文焕2008年春季学期主讲的《模仿电子技术基础》总体评价达93.43±0.73，而且每个单项分都超过了95，总得分和各单项后面都画着一个小笑容，这表现高文焕全体评估均到达TOP15%。

　　更有诗云：

　　全心投入求新求变

　　平时，高文焕的答疑时间是周四下战书2点到6点，他说：“即便开会也要推掉，优先解决学生的问题。”其余时光，他也欢送学生和他聊任何问题，哪怕是恋爱问题。

　　答疑解惑良师益友

　　10月19日晚是大二《半导体器件基础》考试。高文焕周五一天、周六上午都为大家答疑。

　　高文焕为同学们“约法三章”：上课不迟到迟到，不谈话，不吃货色。

　　1970年毕业留校任教至今，现为电子工程系教学、电工电子学教学实验核心副主任、电子技巧试验室主任。曾获国度科技进步三等奖、电子部科技先进一等奖、北京市科技提高二等奖及北京市教养结果二等奖等。

　　这位斑白头发、前额有三道深深皱纹、身材稍微发福的60多岁白叟就是高文焕传授。

　　高文焕曾荣获机电部颁发的“全国彩电国产化工作进步个人”名称，为国家彩电事业的发展做了奉献，他也因此觉得骄傲。但在所有嘉奖里，高文焕最重视的仍是学校2003年颁发的“教书育人奖”。高文焕说传授常识和育人应该并重，不仅要成为学生的好老师，还愿望成为关联同等的好友人。

　　“模电不选高文焕，纵然过了也枉然”、“高爷爷是教学一线的典型！”这是教学评估中一名学生给高文焕的点评,清华总裁培训班。

●学生记者李伯亮

　　李聪说模电测验很难，大家都叫“魔电”，但同学们仍然喜欢选高文焕的课，“高老师很著名，讲得很好，大家都会信服，就算是在名师云集的清华，能讲到他这样水平的老师也未几。”良多同学找高文焕问问题，问到一半学生就“恍然大悟”了。

　　学生感言

　　三尺讲台的诉说中，愿做春蚕吐尽银丝织春景；两尺教鞭的挥洒间，甘为甘霖诚滋桃李满天下。三十八载的默默耕耘，换来两颊霜鬓，却喜见清华园英才泽神州。教坛任重道远，当教之以理，育之以情，此所谓良师益友，教书育人。为师者，教必有方，方可精心雕刻，苦心栽培，宝石顽石皆成大器，桃树李树尽显奇葩。九章勾股八索文思，爱岗敬业不知疲倦，推陈纳新谨严为学，固术业有专攻培养栋梁遍中华。小小电子，匠心巧手肩挑重担；大大世界，餐风露宿勤育群英。古人云：“教子教女，辛苦半辈。满头白发，甘乳毕生。”更有者云：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”是谓也。

　　高文焕说：“不投入就教不好。”

　　1970年，高文焕就开端在三代人寓居的12平米小屋里备课、批改作业。30多年从前了，高文焕的充分备课、当真批改功课的习惯仍不转变。

　　“教不严，师之惰。”高文焕说，“老师不严厉就是渎职。”

　　虽然高文焕教了38年书，但他说：“我每讲1学时，都要备课3学时。由于学生在变，知识也在变。”为了跟上国外的教材变更，适应知识疾速更新，高文焕投入较大精神更新课程系统与内容，10年来作为主编共出版教材5部。

赞高师

电路集成幽深处，三十八载诲人真。
空穴电子求精义，实践实验探新声。
授业育人三冬暖，备课科研五更灯。
东风化雨传薪火，下自成蹊桃满门。

　　高文焕说他教学有三个准则：投入、求新、严格，他还有三个许诺：上课不拖堂；精力丰满投入教学工作；乐意做学生的朋友，可以和学生探讨任何问题。

　　电64班的李聪说，高文焕常常在下课前讲些额定的内容。有一次，描写书上一个庞杂的电路，有四五十个元器件，他竟能正确地一一报出元器件是怎么衔接的，“震”了在场的同学们。

　　“高老师上课前必需关门。”李聪说，“关门是为了不让大家迟到，他说迟到的人不能进来。”虽然实际上迟到的同学还是能够进来的，但迟到的人数显明减少了。

　　“劳驾最后一排的同学关一下门。”这是高文焕每堂课必说的话。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??电子系学生

　　作为电子系同学最早接触的专业课老师之一，高文焕说他盼望通过思维沟通使学生少走弯路，实现从中学到大学、从基础课到专业课的改变，独破思考，适应工科思维。

　　约法三章仍受爱戴