【特等奖学金】周滢垭：由于爱好，所以值得 -编号:UR344iF

　　在周滢垭看来，成长路上，最初的“导师”是自己的奶奶：“虽然奶奶只上过小学，但老一辈人的生活教训使得她很会把生活中很一般的东西一物多用。”

　　只管学习与科研很忙，但是在意愿服务中，仍然可以看到周滢垭活泼的身影。除了参加了学校学生课外学术科技运动性质的“星火班”，她还加入了着重自愿公益的“薪火班”，同时，她仍是北京市海淀区义工结合会的一员，会按期地去敬老院看望老人。

供稿：校团委 编纂：崔凯

　　获得特等奖学金，对周滢垭而言，只是科研路上的一处景致。周滢垭最喜欢鲁迅先生的一句话：“无尽的远方，无限的人们，都与我有关。”满怀一份沉甸甸的义务感，她盼望在今后的科研征途中，为社会奉献更多有用的创造和结果。

　　作为一个大二学生，想要进入这个尚属国际前沿的范畴，周滢垭深感自己的常识贮备远远不够。“当时那方面我有良多不懂。于是给自己打气说，不会不要紧，我能够学。”于是，凭着惊人的毅力和耐劳的研究，她自学了流膂力学、资料力学等相干知识，踊跃求教清华相关学科的教学，有时甚至还会勇敢地打电话向国外研究专家咨询。

　　周滢垭很享受志愿服务的进程：“这些事件就是想去做罢了，不带什么目的，很纯洁。”

　　而后，在导师蔡宁生教授的勉励和指点下，周滢垭从国外收集并且消化了无叶透平的原理，翻新性地提出把无叶透平与盘式发电机联合起来，从而到达“透平发电一体化”新概念，使得低本钱、小体积的废热废气发电成为可能，并设计制造了什物模型，申请了两项专利，失掉了2011年清华大学第二十九届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛的特等奖。

　　周滢垭记得，小时候的一次劳技课作业是要做一个烛炬，但是用课程供给的硬卡纸做成的倒蜡模具既轻易散开又会与蜡黏在一起难以分别。奶奶给焦急的小滢垭支了一招——把针筒上的针眼局部切掉当作模具，在蜡倒进去凝固之后就可以把它顺利的推出来。从那当前，周滢垭碰到艰苦时总会向奶奶“取取经”。在她取得清华大学“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛特等奖的无叶透平实验装置中，最初的简陋版本中就有奶奶的大力支持。

　　经由一番查找，周滢垭懂得到无叶透平确有其物，它是一个一百年前的美国专利，因为当时的制作技巧跟运用背景的限度，没能得到开发实现。但以今天的观点来看，一旦它得到广泛应用，就有望实现大批低品位热能的回收。此前，从海内公然文献上看，不任何人研讨过，在国外的研究也刚起步。

　　两年来，周滢垭为了实现这个项目，花了无数的血汗。她常常游手好闲地研究图纸,清华研修班，有时要成天灰头土脸地待在机械加工厂，深夜一个人搬着40升的气瓶做实验。

　　初见周滢垭，温和的她是一个如阳光般澄澈的邻家女孩，谈话时永远带着一抹甜甜的微笑，即使是在清冷的冬日，也给四周人带来了一丝浓浓的暖意。在一种舒缓而柔和的氛围中，周滢垭开端讲起本人的阅历。

小著名气的“跳水女皇”

周家有女初长成

　　大二上学期，周滢垭接触到了无叶透平的概念，并对此发生了极大的兴趣。

　　“当时只是感到喜欢了就去做。素来没把拿奖作为目的，只是做这些货色很快活，很有兴致。许多事当时认为挺辣手的。然而睡一觉，第二天就都忘了，每一天都是开开心心的。”她笑着回想，“固然很辛劳，但是由于喜欢，所以值得。”

　　老师们也给予了她很大的支持和鼓励。当周滢垭将最开始做出来的简陋小安装拿到蔡宁生传授眼前时，蔡老师并没有不屑一顾，而是一直激励和支撑她她放开四肢持续开发完美，把主意回升到研究的档次。当时领导周滢垭做无叶透平项目标还有一位年青的老师史翊翔，他的敬业精力让周滢垭异常敬仰：“史老师工作无比认真。去年冬天刚刚做了爸爸，宝宝诞生不到一个礼拜他就回到学校继承工作，从早到晚都会在实验室，有时晚上回去促扒两口饭又过来。”

　　周滢垭，热能工程系2008级本科生。2011年本科生特等奖学金得主。曾获“上海市明日科技之星”，“清华大学热能之星优良学生标兵”等名称。作品《新型无叶透平及其利用设计》获清华大学第29届“挑衅杯”学生课外学术科技作品比赛特等奖，曾入选美国斯坦福大学本科拜访学者名目。

学通社记者 龙映雪

爱好了就去做

　　生涯中的种种不便，总会激发周滢垭的改良和发明发现的热忱。在进入大学之前，她就已经累计申请了39项专利。有一次,她看到高楼外墙玻璃的荡涤工悬在高空功课十分危险，便设计了“喷水集污式擦窗器”，这项创意使得工人们在室内就可能便利地进行外墙清洗。

在关爱别人中成长

　　除了学业、科研和社会工作，周滢垭的娱乐生活也是多姿多彩：练跆拳道、吹长笛、跳国标舞、弹钢琴，周滢垭样样不落，是体裁活动中的“多面手”。更令人惊奇的是，看似文静的周滢垭在校内跳水喜好者中，是小有名气的“跳水女皇”。

　　“我去敬老院陪的老奶奶是一个有点抑郁的白叟。实在她须要的就是有个听她说话的人。我能做的很少，就是当真地听她倾诉，陪她拉拉家常什么的。有时还会为她擦擦护手霜。”

　　“当时报名体育课学跳水，就是为了战胜自己的害怕心理。”在跳水课中，周滢垭不仅变得更加英勇，并且还在校内跳水爱好者的竞赛中拿过多个冠军。

　　每周，周滢垭都会打电话回家，问候爸爸、妈妈和奶奶。家人之间的爱和彼此关怀让周滢垭觉得温馨快乐，也影响着她去辅助和关心更多的人。周滢垭不仅自己成就在年级里始终是金榜题名，而且也带动班级——热动83，群体向前。从大二起，她便承当了班上所有课程的作业收发以及试验部署工作，是同窗眼中的“万能课代表”。

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