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刘震:高校企业国资改造的方向??混杂所有制跟资本经营

2014-09-30 12:05  来源:http://www.ceo315.org/  阅读:

  在产权层面,高校角色由出资人代表转换为股东投资者。通过产权划转、吞并重组、公然市场交易等方法,实现国有资本、群体资本、非公有资本等穿插持股、彼此融会的混合所有制经济。通过所有制的改革,高校不再实行出资人职责,清华女性培训,按《企业国有资产法》的划定,教育部所属高校的校办企业由国务院国资委履行出资人职责,省属院校的校办企业由各省国资委履行出资人职责。

高校企业国资改革的方向:混合所有制和资本运营

  三是妨碍科技成果转化体制的立异。在市场化成为经济体制改造主旋律确当下,校办企业已经成为科技成果转化体制翻新的阻碍,表示为转化效力的低下跟比比皆是的胜利案例,大批的科技结果反倒由于现存的体系得不到有效的转化。

  当然,咱们也不能因而否认曾为我国高等教导和科技提高做出过重大奉献的校办企业。要害是正视事实、深入改革。

  高校校办企业的涌现是特定历史时代的产物。产生初期,作为学校的一个部分,直接收学校党政的同一引导和管理,学校对企业的出产经营运动采用行政直接干涉的管理方式,同时作为企业资产独一的所有者承担无限责任。

  起源:中国企业报2014 *** 03 *** 17

清华大学马克思主义学院副教学 刘 震

  大学投资企业很主要的两个理由,一是可能给高校必定的资金支持和回报,二是也可以推动高校科技成果的转化。但这两个理由有多少存在的根据和支持的数据?高校校办企业“校企不分”等老问题依然存在,同时还有一些新的问题不断呈现。

  二是国有资产,特殊是无形资产的散失。“校企不分”这种体制上的弊病,往往最轻易发生各种各样的腐朽行动。另一方面,将高校的无形资产通过市场资本化后,为小集团甚至是个人谋利的景象更加隐藏,实则也属于国有资产流失的范围。

  在经营层面,高校义务由资产监管转化为资本运营。在实现混杂所有制经济的进程中,高校企业有一局部股权和资产能够变现,鉴戒国外的成功教训,将这一部门资金成破学校发展基金,由该基金代持高校在企业中的股权,高校不再直接参加企业资产的治理、运营等工作,同时通过市场进行资本运作,进行多元化的投资,如不动产、政府债券、股票、债券以及对冲基金等,保障每年取得较高及稳固的收益以用来支撑高校的发展。

  高校如何推进新一轮的经营性国有资产改革,已经火烧眉毛。

  通过产权层面的混合所有制改革以及运营层面的资本化改革,高校校办企业不仅实现了富丽的回身,成为了市场经济的真正主体,实现了国有资产保值增值的目标,又为高校的可连续发展奠定了良好的物资基本,供给了坚实的保障。

  跟着市场化过程的一直完美,校办企业与高级学校在功效定位、行为目的等方面产生了愈来愈显明的不合和不一致。正如清华大学前校长顾秉林院士所言,“校办工业存在大量的‘无穷义务’性质的公司,学校直接承当企业的经营危险;在资产、职员、地区等方面校企不分,企业自身的运行和管理亟待标准;不树立起学校订企业投入、撤出的良性退出机制。”

  一是履行出资人职责,高校是否胜任?高校作为教育和科研机构,以“培育人”为中心目标,是否胜任出资人这个职责,确值得商议。

  教育部科技发展核心等部门最新发布的材料显示,截至2012年年末,全国489所高校3478个校办企业的资产总额为3190.26亿元。这一成果的宣布,再次将高校经营性国有资产(俗称“校办企业”)的监管和改革等问题推到了风口浪尖。大众不禁会问,对如斯宏大的校办企业,谁来监管、谁来运营、谁来受益。

  随着市场化进程的不断完善,校办企业与高等学校在功能定位、行为目标等方面产生了愈来愈显著的分歧和不一致。

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